ULANGAN HARIAN III

MATA PELAJARAN       : IPS EKONOMI

SEMESTER/TH. PELJ    : GASAL/ 2010/2011

I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Dalam kehidupannya, manusia dipandang sebagai homo economicus, artinya  

   adalah ....

a. manusia mempunyai kebutuhan dan ingin memenuhinya sampai puas

b. manusia mempunyai kebutuhan hidup

c. manusia sebagai sumber tenaga kerja yang potensial

d. manusia berusaha memenuhi kebutuhan bersama-sama dengan manusia lain

2. Hal-hal berikut dapat mempengaruhi keinginan manusia, kecuali ....

a. umur

b. pendidikan

c. sumber daya manusia

d. agama

3. Manusia yang hidup di bumi ini harus berusaha dan bersusah payah

   memenuhi kebutuhannya karena ....

a. sudah tersedia dari orang tua

b. alam menyediakan tidak semuanya gratis

c. kemampuan manusia mengolah sangat terbatas

d. keinginan selalu lebih besar dari kebutuhan

4. Keinginan merupakan ....

a. hasrat berusaha sekuat tenaga

b. hasrat persaingan dengan manusia lain

c. hasrat akan pemuas kebutuhan yang spesifik

d. hasrat ingin berlomba memperoleh kemakmuran

5. Ilmu ekonomi dipelajari karena didorong oleh adanya ....

a. alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas

b. kebutuhan manusia terbatas

c. kelangkaan

d. alat pemuas kebutuhan digunakan hanya untuk satu pilihan

II. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.

1. Jelaskan makna bahwa manusia sebagai makhluk ekonomi beserta contohnya.

2. Jelaskan makna bahwa manusia sebagai makhluk sosial beserta contohnya.

3. Jelaskan pengertian ekonomi menurut bahasa dan ilmu ekonomi.

4. Jelaskan dengan contoh mengapa kebutuhan seseorang mungkin sama dengan

   orang lain, tetapi keinginannya bisa berbeda.

5. Jelaskan bagaimana sumber daya alam dan sumber daya manusia mempengaruhi   

   keinginan manusia dalam memenuhi kebutuhan.

ULANGAN HARIAN IV

MATA PELAJARAN       : IPS EKONOMI

SEMESTER/TH. PELJ    : GASAL/ 2010/2011

I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Dalam kehidupannya, manusia dipandang sebagai homo economicus, artinya adalah ....

a. manusia mempunyai kebutuhan dan ingin memenuhinya sampai puas

b. manusia mempunyai kebutuhan hidup

c. manusia sebagai sumber tenaga kerja yang potensial

d. manusia berusaha memenuhi kebutuhan bersama-sama dengan manusia lain

2. Hal-hal berikut dapat mempengaruhi

keinginan manusia, kecuali ....

a. umur

b. pendidikan

c. sumber daya manusia

d. agama

3. Manusia yang hidup di bumi ini

harus berusaha dan bersusah payah

memenuhi kebutuhannya karena ....

a. sudah tersedia dari orang tua

b. alam menyediakan tidak semuanya

gratis

c. kemampuan manusia mengolah

sangat terbatas

d. keinginan selalu lebih besar dari

kebutuhan

4. Keinginan merupakan ....

a. hasrat berusaha sekuat tenaga

b. hasrat persaingan dengan manusia

lain

c. hasrat akan pemuas kebutuhan

yang spesifik

d. hasrat ingin berlomba memperoleh

kemakmuran

5. Ilmu ekonomi dipelajari karena

didorong oleh adanya ....

a. alat pemuas kebutuhan yang

jumlahnya terbatas

b. kebutuhan manusia terbatas

c. kelangkaan

d. alat pemuas kebutuhan digunakan

hanya untuk satu pilihan

II. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.

1. Jelaskan makna bahwa manusia

sebagai makhluk ekonomi beserta

contohnya.

2. Jelaskan makna bahwa manusia

sebagai makhluk sosial beserta

contohnya.

3. Jelaskan pengertian ekonomi menurut

bahasa dan ilmu ekonomi.

4. Jelaskan dengan contoh mengapa

kebutuhan seseorang mungkin sama

dengan orang lain, tetapi keinginannya

bisa berbeda.

5. Jelaskan bagaimana sumber daya

alam dan sumber daya manusia

mempengaruhi keinginan manusia

dalam memenuhi kebutuhan.

I. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Penemuan-penemuan fosil manusia

purba diketemukan di daerahdaerah

berikut ini, kecuali ....

a. di Trinil, Ngawi

b. di Mojokerto

c. di Sangiran, tepi Bengawan Solo

d. di Madiun, tepi Kali Madiun

2. Penelitian khusus tentang fosil

manusia purba (Palaeoanthropologi)

di Indonesia, dibagi dalam tiga

tahapan berikut ini, kecuali ....

a. 1889-1909

b. 1931-1941

c. 1910-1930

d. 1952-sekarang

3. Movius menggolongkan alat-alat

dari batu sebagai perkakas zaman

pra aksara, antara lain berikut ini,

kecuali ....

Latihan

a. kapak perimbas

b. kapak penetak

c. kapak genggam.

d. kapak kayu

4. Ada tiga tradisi pokok pembuatan

alat-alat pada masa Pos Plestosin,

antara lain berikut ini, kecuali ....

a. tradisi serpih bilah

b. tradisi alat tulang

c. tradisi kapak genggam Sumatera

d. tradisi beliung panjang

5. Manusia yang bertempat tinggal di

Indonesia pada perundagian, dapat

diketahui dari berbagai penemuan

sisa-sisa rangka dari berbagai tempat,

antara lain berikut ini, kecuali di ....

a. Anyer utara Jawa Barat

b. Puger Jawa Timur

c. Gilimanuk Bali

d. Parangtritis Yogyakarta

II. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.

1. Bagaimana cara mengetahui bahwa

dulu di Indonesia pernah ada

kehidupan manusia purba?

2. Sebutkan beberapa jenis manusia

purba yang pernah ditemukan dan

tempat penemuannya.

3. Apa akibat dari terputusnya hubungan

kepulauan Indonesia dengan

Asia Tenggara pada akhir masa

glasial keempat?

4. Jelaskan apa yang kamu ketahui

tentang Pithecanthropus Erectus.

5. Bagaimana keadaan lingkungan

pada masa berburu dan mengumpulkan

makanan tingkat lanjut?

6. Jelaskan secara singkat tentang masa

bercocok tanam.

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Zaman diperkirakan manusia mulai hadir di

muka bumi adalah zaman . . . .

a. neozoikum

b. mesozoikum

c. palaeozoikum

d. pleistosen

2. Kata fosil berasal dari kata fodere yang berarti

. . . .

a. tulang

b. tubuh

c. menggali

d. peninggalan

3. Fosil manusia purba yang berada di Indonesia

pertama kali ditemukan oleh . . . .

a. E. Dubois

b. Teuku Jacob

c. Ter Haar

d. Raffles

4. Manusia purba yang rahangnya melebihi rahang

gorila laki-laki adalah . . . .

a. Homo sapiens

b. Homo erectus

c. Pithecanthropus erectus

d. Meganthropus palaeojavanicus

5. Nenek moyang bangsa Indonesia yang datang

sekitar 1500 SM adalah . . . .

a. Proto Melayu

b. Deutero Melayu

c. Melayu austronesia

d. Australomelanesoid

36 Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII

6. Menurut Teuku Jacob, manusia Ngandong

merupakan keturunan langsung dari

Pithecanthropus erectus yang kemudian dikenal

dengan Homo . . . .

a. sapiens

b. soloensis

c. wajakensis

d. erectus

7. Fosil manusia yang ditemukan di Flores sering

disebut pygmi oleh para ahli, artinya . . . .

a. katai

b. kerdil

c. cebol

d. abnormal

8. Kebiasaan manusia prasejarah yang makan

daging binatang yang telah mati disebut dengan

. . . .

a. pygmi

b. hunting

c. producing

d. scavenger

9. Corak kehidupan food gathering and producing,

artinya . . . .

a. makan dan tidur

b. makan dan mengembara

c. berburu dan meramu

d. berburu dan tidur di gua

10. Bangunan megalith yang dibangun pada masa

bercocok tanam hingga masa perundagian sebagai

penghormatan terhadap roh sekaligus lambang

bagi orang yang telah mati disebut . . . .

a. menhir

b. dolmen

c. sarkofagus

d. punden berundak

B. Jawablah pertanyaan dengan tepat!

1. Jelaskan asal usul manusia Indonesia!

2. Apa yang kamu ketahui tentang perkampungan

pygmi? Jelaskan pendapatmu!

3. Mengapa manusia purba menerapkan pola

hidup food gathering and producing? Jelaskan!

4. Sebut dan jelaskan yang tergolong peralatan

budaya Pacitan!

5. Apa yang kamu ketahui tentang kyokkenmodinger?

Jelaskan!